Educația nu înseamnă doar performanță academică. Înseamnă și echilibru emoțional, relații sănătoase, încredere și capacitatea de a cere ajutor atunci când este nevoie.
Prin Parteneriatul pentru Sănătate Mintală, susținem dialogul dintre elevi, profesori, părinți și instituții, pentru ca școala să devină un spațiu în care fiecare tânăr are șansa să crească sănătos, atât intelectual, cât și emoțional.
La evenimentul organizat de InIm Institute și Comisia pentru învățământ, știință și inovare din Senatul României, dr. George Stercu, medic primar psihiatru, a subliniat că e nevoie să vedem tot mai mulți tineri implicați, interesați și prezenți în conversațiile care le influențează direct viitorul.
„Parteneriatul pentru Sănătate Mintală a fost unul dintre stakeholderii invitați să asculte ceea ce au de spus cei mai valoroși membri ai societății noastre: copiii și tinerii. Am fost profund mișcat de discursurile lor. De la copii de școală primară care au descris cât de copleșiți se simt de așteptări și de rigiditatea sistemului, până la tineri care au reușit să depășească experiențe traumatizante din copilărie, dependențe sau presiunea uriașă a performanței academice și a așteptărilor venite din partea familiei ori din propria conștiință. Au fost povești sincere, curajoase și dureroase pe alocuri. Aceste voci au fost ascultate de experți din domeniu, de ministrul educației și de mulți alți factori de decizie. Am avut, la rândul meu, ocazia să iau cuvântul și am vorbit despre faptul că problemele de sănătate mintală pot afecta pe oricine, indiferent de vârstă, statut sau parcurs profesional. Totodată, am subliniat că România începe să facă pași importanți în modul în care gestionează sănătatea mintală, însă drumul este încă lung și nu poate fi parcurs fără investiții reale și resurse financiare adecvate.Cred că primul pas este să ascultăm cu adevărat. Iar astăzi, copiii și tinerii ne-au oferit tuturor o lecție importantă“, a declarat dr. George Stercu, Medic șef secție la Spitalul Clinic de Psihiatrie „Prof. Dr. Alexandru Obregia“.
Pentru ca școala să devină un spațiu sigur și sănătos emoțional, este nevoie de:
• acces mai bun la servicii de consiliere psihologică și psihiatrie pediatrică;
• formarea profesorilor în identificarea timpurie a dificultăților emoționale;
• programe de prevenție și educație socio-emoțională;
• combaterea stigmei asociate problemelor de sănătate mintală;
• implicarea activă a părinților și a comunității.
Parteneriatul pentru Sănătate Mintală va continua să susțină inițiative care aduc împreună specialiști, instituții, profesori, părinți și tineri, pentru a construi un sistem educațional mai atent la nevoile reale ale copiilor. Pentru că sănătatea mintală nu este un subiect secundar. Este o condiție esențială pentru dezvoltare, învățare și participare sănătoasă la viața socială.
